viernes, 22 de noviembre de 2013

Historiadora

Compañeros y compañeras, soy Luna y esta práctica he sido la historiadora, os voy a contar como hemos distribuido el trabajo:

El martes 12 de noviembre en clase Isa nos expuso la práctica que debíamos hacer sobre tpack, como siempre antes de empezar distribuimos los roles entre todos los compañeros y descargamos la documentación de sacai, aprovechando que estábamos gran parte del grupo y que contábamos con internet vimos los enlaces que Isabel nos proporciono sobre cómo realizar presentaciones en el aula. Después empezamos una búsqueda general sobre ideas de ¿que es tpack?. Además elegimos la especialidad en música como ejemplo de formación y nos estuvimos informando sobre el Master del profesorado y sus características.

El jueves 14 aunque no teníamos clase quedamos en una cabina del aulario con el fin de poder aprovechar e ir adelantando sobre el trabajo, cada uno aportó cosas nuevas que había encontrado en la red: información, imágenes, artículos, así como esquemas visuales. Con ello y la información que ya teníamos empezamos a ordenar la información y a redactar el documento principal a partir del cual preparariamos la presentación.

El martes 19 aprovechando que teníamos todo el documento completo con lo que queríamos hacer, empezamos a preparar la presentación con el texto e imágenes que queríamos que apareciera, concretando y disminuyendo la información escrita intentando que todo fuera lo más visual posible, como teníamos clara la informacion que queríamos transmitir no fue difícil hacerlo, por lo que nos quedo tiempo para trabajar ¡sobre el proyecto!

Por ultimo el jueves 21 se expuso el trabajo en clase, Luis y Lidsy transmitieron a la clase toda aquella informacion que en grupo habíamos enclntrado y dado forma, además pudimos ver diferentes presentaciones y formas de exponer la información de otros compañeros.

Y hasta aquí llegó tpack

1 comentario:

  1. Falta algo de imágenes..se queda muy corta la presentación, ánimo y a por las tareas que quedan...

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